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安徽省中等职业教育质量提升工程项目建设
发布时间:2018-4-4  阅读次数:114  字体大小: 【】 【】【

安徽省中等职业教育质量提升工程项目建设

  

任 务 书

  

    

  

  

               项目学校(盖章):青阳县职业教育技术中心

项目名称: 汽车运用与维修省级示范实训基地建设项目

主管部门:           青阳县教育局          

               所 在 市:                   池州                    

               填表日期:               20160120      

  

          

  

安徽省教育厅

安徽省人力资源和社会保障厅  

安徽省财政厅

201511


一、项目基本信息

项目名称

汽车运用与维修省级示范实训基地

项目建设起止年月

20162018

  

学校名称

青阳县职业教育技术中心

学校网址

http://www.likwidbyjoin.com

通信地址

安徽省青阳县庙前路432

      

242800

学校性质

公办

主要负责人

陶春

办公室

电话

0566-5030691

      

18905668990

电子邮箱

1829128056@qq.com

      

余治华

部门及职务

教导处副主任

办公室电话

0566-5021494

      

18956672021

      

0566-5031677

电子邮箱

673141283@qq.com

二、项目学校简介(不多于1000字)[1]

青阳县职教中心是青阳县唯一一所集职业教育、成人教育、教师培训和社会培训为一体的综合性中职学校。2010年被评定为省示范中等职业学校,学校是“省农民工培训定点机构” “池州市职工职业技能培训基地” 和“县职业技能培训定点机构”。校园占地85亩,校舍面积25351平方米。学校环境优美,功能区域布局合理,是市级文明学校和绿色学校。教职工115人(在编91人,兼职24人),其中高级教师40人,“双师型”教师60人。2015年秋全日制中职生1217人,电大学员761人,学校资产总值5133万元,实训设备总值450万元。学校配备了200台微机和3个多媒体室,建有运行流畅、功能齐全的校园网。校内建有汽车维修、数控、电子、旅游等8个校内实训车间,并建有10多个校外实训基地。

近年来,在县教育主管部门的支持下,学校在职业教育方面,取得了三大转变:

1、从“普高式”应试教育向“技能式”职业教育转变,骨干专业基本形成

学校办学方向定位在为生产一线提供高素质劳动者和初、中级专门人才。根据企业需求,学校开辟了汽修、数控、电工电子等专业,同时积极与相关企业对接,及时调整课程设置。近年来,在省职业院校技能大赛中,学生连续七年获得多个奖项,2013年被省技能大赛组委会授予“技能大赛优秀组织奖”。旅游专业学生在2011-2014年省国导考试中通过率达60%。汽修、数控、旅游、电子技术四个实训基地被省教育厅列为省重点实训基地建设项目。

2.从“关门办学”向“校企”“校校”联合办学转变,学校服务经济的功能得到加强

学校先后与省内外多家企业联合办学,为其订单培养了800多名技术工人;2010年,将我县“大华轿车维修中心”“龙高车业”等企业引入学校,为学生进一步提高汽车维修技能开辟了新的途径。2013年与安徽科技学院等13所院校顺利对接,开始“校校联办”。学校积极与省内外劳动部门、经济发达地区企业的合作,指导并帮助毕业生选择适合的岗位就业。自2008年以来,毕业生就业率保持在98%以上。近年来每年为县工业园区输送近200名技术工人,为地方经济发展作出了积极贡献。学校被县政府授予“全县人才工作先进单位”称号。

3、从传授知识和技能向立德育人转变,学校社会效益不断彰显

学校重视校园人文环境和自然环境建设,积极开展技能竞赛、体育、艺术和娱乐活动,校园文化活动丰富多彩。2011年、2013年学校两次获“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”称号。在第十、十一届全国职业学校学生文明风采大赛上,龙源娱乐9x8.hk学生连创佳绩,获得了多个全国一二三等奖和省一二三等奖。

三、项目建设背景与基础(不多于2000字)

1.项目建设背景

1)汽车工业发展迫切需要大量的销售与维护技能人才

“十三五”期间,青阳县转型发展、和谐发展、统筹发展、全面发展的步伐明显加快,青阳县是人口大县,有人力资源的优势地位,而且人口大部分集中在农村,有很大的汽车购买空间,亟需大量的汽车运用与维修技能人才。目前,青阳县的经济处于加快推进转型发展、创新发展、跨越发展的关键时期。而且地理位置连接贵池、铜陵、南陵、东至、石台等几个县城,具有很强的周边辐射优势,交通能力不断提升。市县领导对龙源娱乐9x8.hk的汽修专业发展十分重视。青阳县十分注重职业教育的发展,依托青阳县在“十三五”期间大力培养技能人材,结合龙源娱乐9x8.hk的办学实力,可以为本地区以及周边输送有较高技能的汽修人才。因龙源娱乐9x8.hk的周边环境优美,两山一湖围绕我县(九华山风景区,黄山风景区,平顶湖公园),可以吸引学生就学与市场进行投资。这些为龙源娱乐9x8.hk的汽修专业发展提供了更为广阔的空间。龙源娱乐9x8.hk通过改革发展示范特色学校项目建设,将为青阳及周边经济社会发展提供高素质技能型人才支持,同时也满足了大安徽发展对技能型人才培养的迫切需求。

2)中等职业教育质量提升工程是学校共享、健康、创新、持续发展的需要

近几年来及以后一段时期,龙源娱乐9x8.hk会一如既往的推进教育教学理念转变,锐意改革,不断提高办学水平,提升人才培养质量。学校的教育质量除要按照国家整体职业教育发展战略的要求去提高,还要打造自身发展的特色,办学成果要与本地社会的发展脉搏相一致,兼顾周边共享,引领自我向更高层面发展,这符合培养技能人才的需求。通过提升教育质量,可使全校教职工进一步革新教育观念、加快创新步伐,注重办学特色;通过建设与学科相匹配的实训基地、课程建设、师资队伍建设,全面提升专业质量,提高办学能力,实现学校的共享健康创新持续发展,成为全省中等职业教育质量提升的示范、更好地发挥引领、骨干和辐射作用。

2.项目建设基础

       目前全校有汽修专业学生200名,6个班级,专业教师10名。

1)职业教育办学方向明确,注重实习实训的质量

       学校要提升办学质量,除了优秀的师资队伍,先进的办学理念,科学的管理水平,还需要能满足师生比例的一流的实训基地。现有的实训车间有汽车营销车间、汽车空调电器车间、发动机与底盘拆装车间、汽车维护实训车间,共有500平方米。

2)实训基地建设符合专业发展的需要

       目前学校的汽车运用与维修专业处于稳步发展阶段,现有车间与设备难以满足日常教育教学需要,影响教学质量的提升,限制了汽修专业发展与本地区对汽修专业技能人才的需求。通过建设省级示范实训基地,革新教学理念,提高教育教学质量,扩大社会影响力,师生自身的综合技能素养也会相应提高。

3)深化校企合作,创新培养模式

       学校在校企合作方面日益融洽,所培养的部分汽修专业人才每年被送往江淮汽车制造厂、奇瑞汽车制造厂、大众汽车制造厂等,深受用人单位好评。而进一步优化建设实训基地,可以把所输送的汽修专业人才更好地服务各地的汽车制造厂,也符合国家所提出的由制造大国转变成制造强国的战略需要,实现汽车产品质量迈上新的台阶。

4)社会效益

       学校培训处每年进行汽车维修工技能鉴定达300人次以上,合格率95%。汽修专业的毕业生立足本地,服务社会,在各类汽车维修店从事销售与售后维护工作。还有一些优秀毕业生选择自主创业,为社会提供许多就业岗位。建立省级示范实训基地,培养更多的优秀毕业生,可以更好地服务社会,引领本专业发展,扩大社会效益 。

四、项目建设目标及预期成效

1.项目建设总目标

①体制机制建设目标

       坚持服务地方与辐射周边的办学宗旨,以进一步提升教育教学质量、以培养优秀技能人才为目标,力争在发展方向和办学质量上起到示范引领作用;着力打造校内外生产实训基地的特色。在学生职业技能和素质的全面养成、人才培养质量保障体系、就业指导与服务上树立起标杆,建设成有特色、效益高的省级示范实训基地。

②硬件环境建设目标

根据技能人才培养的需要,加强省级示范实训基地的实训场地及设备设施建设,以满足本专业领域200多名在校生的理论实践一体化教学实训要求。新建建筑面积500平米的汽车机电实训中心以满足汽修专业的发展。

③师资队伍建设目标

以“双师型”教师队伍为核心,建设一支数量足够、素质优良、相对稳定的实习实训指导教师,实训课生师比达到20:1以内。形成有利于学校专业老师深入企业实践的管理机制,完善引入能工巧匠担任专、兼职实习指导教师管理机制。

④实践教学体系建设目标

完善实施龙源娱乐9x8.hk汽车专业课程体系,使实训课教学课时占专业课时总数的40%。开展多种形式的校企合作项目,形成系统科学的分层式、模块化、专门化实践教学课程体系,完善学生实践能力综合考核评价体系。

⑤社会服务能力建设目标

坚持以服务社会为宗旨,拓展实训基地功能,创新职业教育的培养模式,积极开展面向应届初中毕业生的学历教育、面向下岗失业人员的转岗培训、面向进城务工人员、农村富余劳动力的职业培训和面向企业在职职工的岗位培训,形成年培训汽修专业社会培训300人以上的办学规模。

2.分年度建设目标(含实施步骤)

2016年建设目标:

①体制机制

建立专业建设指导委员会,完善工作机制。成立校企业合作的汽修实训基地管理委员会,完善工作机制。完善专职实习指导教师培养、培训机制。

②硬件环境

在专业建设指导委员会指导下,完成建筑面积为500平方米的汽车机电实训楼(包含6个汽修实训室)的功能定位及设置方案。完善6个实训室设备配置,及相关实训室文化建设。

③师资队伍

以学校汽修专业名师工作坊为龙头,着力打造“双师型结构”的教学团队,完善引入能工巧匠担任专、兼职实习指导教师机制。双师型教师占专业教师比例达50%。实训课生师比达到30:1

④实践教学体系

完善实施龙源娱乐9x8.hk汽车专业课程体系,实训课教学课时占专业课时总数的40%。确定各实训课程训练项目,制订各实训课程的实施性教学大纲。建立过程考核评价体系。通过引企入校,在完成维修工作的过程中进行“现代学徒制”人才培养模式的探索。

⑤实践教学资源

完成任12个实训课程的校本教材编写。通过培训,提高实习指导教师信息化教学水平和能力。完成制作5个微课的制作,并在专业课教师QQ群和微信群以及学校网站平台上共享使用。

⑥社会服务能力

以“汽车机电实训中心”为基地,并开展社会化技术服务工作,在工作过程中培养教师解决实际问题能力,收集专业教学案例。开展企业职工、社会人员技术技能培训200人次。承办池州市技能大赛。建立面向全市汽车专业教师和汽车修理厂大师傅的网上教学交流平台,如QQ群,微信群等,加强教学交流互动。

2017年建设目标:

①体制机制

在专业建设指导委员会及实训基地管理委员会指导下,加强引企入校工作,以汽修工厂为基地,开展多种形式的校企合作项目,形成有利于校级专业带头人充分发挥作用的管理机制。

②硬件环境

在专业建设指导委员会指导下,完成建筑面积为100平方米的汽车实训车间(包含汽车钣金维修)实训工位设置方案。完成汽车实训车间设备配备方案。

③师资队伍

形成有利于校级专业带头人充分发挥作用的管理机制。完善专、兼职实习指导教师管理机制。双师型教师占专业教师比例达60%。实训课教学生师比达到:251

④实践教学体系

完善实施龙源娱乐9x8.hk汽车专业课程体系,实训课教学课时占专业课时总数的50%。探索建立校本实践能力综合考核评价体系。以校企合作的工厂为基地,实施毕业学生创业扶持计划,通过设备、仪器及技术支持,以及“现代学徒制”培养模式的实施,落实“双创”项目。

⑤实践教学资源

完成任23个实训课程的校本教材编写。

⑥社会服务能力

充分发挥名师工作坊的作用,开展面向行业企业的汽车新技术交流研讨活动,促进技术推广与交流。发挥专业教学引领作用。

2018年建设目标:

①体制机制

在专业建设指导委员会及实训基地管理委员会指导下,进一步加强校企合作深度,形成有利于校级专业带头人深入企业服务企业的管理机制。

②硬件环境

在专业建设指导委员会指导下,完成建筑面积100平米的汽车涂装实训车间。完成汽车汽车涂装实训车间设备配备及文化建设方案。

③师资队伍

形成有利于校级专业带头人深入企业服务企业的管理机制。双师型教师占专业教师比例达70%。实训课教学生师比达到:201

④实践教学体系

完善实施龙源娱乐9x8.hk汽车专业课程体系,实训课教学课时占专业课时总数的60%。完善学生实践能力综合考核评价体系。以汽车机电方向为试点,探索消耗性实习向生产性实习的转变模式,形成多种形式的、鼓励实习指导教师承担维修生产任务机制,使师生合作完成在生产任务的过程中实现“现代学徒制”培养。

⑤实践教学资源

每位汽车工作坊人员制作一套汽车专业实训课程的信息化教学资源。并上传学校实训教学平台。

⑥社会服务能力

配合市、县人力资源部门,为本地区汽车维修中、高级技工考核理论考试和实操考核进行培训。开展本地区的汽车专业人才培养模式及教学研讨的活动。

  

3.项目建设预期成效

   通过实施汽车运用与维修省级示范实训基地建设,学校该专业办学质量、专业建设、师资队伍、科研水平、办学条件全面提升,努力把该专业打造成有特色、能创新的安徽省特色专业。依托校企合作的优势,依托专业发展的需要,建设先进的硬件环境,构建汽修实训教学体系,加强实践教学资源和社会服务能力建设。积极培养较高水平的师资队伍,建设一支业务精干、道德高尚、专兼结合的“双师型”师资队伍,,增强社会服务能力。通过三年建设,把本基地建成“校企合作紧密、社会服务能力强、管理体制机制完善、实训师资队伍水平高、教学资源丰富、课程体系完善”的省级示范实训基地。

五、项目建设主要内容及进度安排

重点建设

内容

(依据各类项目建设标准分项填写)

2016

2017

2018

1.功能定位

1-1基地功能

1)服务技能人才培养

预期目标:

         在专业建设指导委员会指导下,完成建筑面积为500平方米的汽车机电实训楼(包含6个汽修实训室)的功能定位及设置方案。

         完成6个实训室设备配置,及相关实训室文化建设。

验收要点:

         6个实训室功能定位方案。

         6个实训室设备配备方案及文化建设方案。

1)服务技能人才培养

预期目标:

         在专业建设指导委员会指导下,与企业共同完成建筑面积为100平方米的汽车钣金维修和实训工位设置方案。

         完成汽车钣金维修设备配备方案。

验收要点:

         汽车钣金维修实训工位设置方案。

         车钣金维修实训设备配备方案及文化建设方案。

1)服务技能人才培养

预期目标:

         在专业建设指导委员会指导下,与企业共同完成建筑面积100平米的汽车涂装实训车间设置方案。

         完成汽车涂装设备配备及文化建设方案。

验收要点:

         汽车涂装实训设置方案。

         汽车涂装实训设备配备及文化建设方案。

2)服务区域经济建设

预期目标:

         汽车实训基地承担本县汽车维修中、高级的培训任务。

         汽车实训基地承担本县中职院校技能大赛。

验收要点:

         汽车维修技术等级培训方案文件。

         承担大赛任务的相关文件。

2)服务区域经济建设

预期目标:

         引企入校,在汽车实训基地开展“现代学徒制”人才培养模式的探索。

验收要点:

         引企入校协议及“现代学徒制”开展相关文件。

  

3)服务区域经济建设

预期目标:

         主动去本县经济开发区企业调研,了解招商引资企业用工动向,调整专门化方向以适应企业对人才的需求。

验收要点:

             企业岗位需求调研报告。

  

3)服务技术改革创新

预期目标:

             推广新能源汽车维修技术,面向本县汽车维修行业开展相关技术培训。促进本县汽车维修技术人员技术交流。

验收要点:

             技术培训相关文件与过程记录。

  

3)服务技术改革创新

预期目标:

             推广新能源汽车维修技术,面向本县汽车维修行业开展相关技术培训。促进本县汽车维修技术人员技术交流。

验收要点:

             技术培训相关文件与过程记录。

  

3)服务技术改革创新

预期目标:

             以“汽车机电实训车间”为基地,面向社会开展汽车检测诊断服务,为维修企业解决疑难杂症。

             总结维修案例,丰富教学资源,为教学改革提供第一手材料。

验收要点:

             面向社会提供维修服务的记录。

             维修案例转化为教学资源相关材料。

  

  

1-2校企共建

1)校企共建实训基地

预期目标:

             建立专业建设指导委员会,完善工作机制。

             成立校企业合作的汽修实训基地管理委员会,完善工作机制。

             完善专职实习指导教师培养、培训机制,提高实习指导教师教育教学能力。

验收要点:

             专业建设指导委员会成立大会。

             校企合作汽修实训基地管理委员会成立大会。

1)校企共建实训基地

预期目标:

             在专业建设指导委员会及实训基地管理委员会指导下,加强引企入校工作,以汽修校企合作工厂为基地,开展多种形式的校企合作项目,为“现代学徒制”人才培养模式提供前提条件。

             探索引入企业管理与合作模式,努力实现校企双赢。

验收要点:

             引企入校协议及合作完成“现代学徒制”模式探索资料。

             校企合作总结与反思文件。

1)校企共建实训基地

预期目标:

             建立健全校企共管的兼职教师实习指导教师制度,形成兼职教师优胜劣汰机制。

             加强兼职实习指导教师培养培训工作,完善“双师型结构”教学团队。

验收要点:

             校企共管的兼职实习指导教师制度文件。

             兼职实习指导教师培养培训资料。

2.设备设施

2-1场地设备

1)场地布局与配套

预期目标:

完善汽车机电实训室设备配备,形成有利于“做中学,做中教”的现代化汽车教学实训基地。

验收要点:

建筑面积为500平方米的汽车实训楼建设资料。

1)场地布局与配套

预期目标:

建立汽车钣金实训车间设备配备,形成有企业氛围,形成有利于“做中学,做中教”的现代化汽车教学实训基地。验收要点:

建筑面积为100平方米的汽车钣金实训车间建设资料。

1)场地布局与配套

预期目标:

建立汽车涂装实训车间设备配备,形成有企业氛围,形成有利于“做中学,做中教”的现代化汽车教学实训基地。验收要点:

建筑面积为100平方米的汽车钣金实训车间建设资料。

2)场地面积与标准

实训基地建筑面积达500平方米

2)场地面积与标准

实训基地建筑面积达100平方米

3)场地面积与标准

实训基地建筑面积达100平方米

3)设备配备与标准

预期目标:

教学车辆达到4辆。

实训设备总值达:500万。

设备场地条件能够满足180名汽车机电维修的在校学生实训教学。

设备配备、场地设置能够承担全市汽车专业机电项目技能大赛。

3)设备配备与标准

预期目标:

教学辆达到14辆。

实训设备总值达:750万。

设备场地条件能够满足210名汽车专业在校学生实训教学。

设备配备、场地设置能够承担全市汽车专业机电项目和钣金项目技能大赛。

3)设备配备与标准

预期目标:

教学辆达到20辆。

实训设备总值达:1000万。

设备场地条件能够满足240名汽车专业在校学生实训教学。

设备配备、场地设置能够承担全市汽车专业机电项目、钣金项目和喷涂项目技能大赛。

2-2信息化环境

1)信息化教学环境

预期目标:

         完善汽车机电实训室信息化教学建设。

验收要点:

             完善汽车机电实训室信息化教学建设资料。

  

1)信息化教学环境

预期目标:

             完成汽车专业实训工位的数字化设备的配备,使每个教学实训工位都有条件实施信息化教学。

验收要点:

         媒体教学设备采购、使用资料。

1)信息化教学环境

预期目标:

             探索网络化实习实训教学平台建设。

验收要点:

         网络化实习实训教学平台建设方案。

  

  

  

2)信息化教学资源

预期目标:

         通过培训,提高实习指导教师信息化教学水平和能力。

         完成制作5个微课的制作,并在本县教学平台上使用。

验收要点:

         培训记录资料及教师教学案例资源。

         5个微课制作资料资源。

  

2)信息化教学资源

预期目标:

             完成2门“分层式、模块化”汽车专业实训课程的数字化教学资源的制作。

验收要点:

         教学资源建设相应文件。

  

2)信息化教学资源

预期目标:

             完成4门“分层式、模块化”汽车专业实训课程的数字化教学资源的制作。

验收要点:

         教学资源建设相应文件。

  

3.运行管理

3-1人才培养

1)实训教学开展

预期目标:

         完善实施龙源娱乐9x8.hk汽车专业课程体系,实训课教学课时占专业课时总数的40%

         实训课教学生师比达到:301

验收要点:

         专业课程安排。

         实训课教学记录。

  

1)实训教学开展

预期目标:

         完善实施龙源娱乐9x8.hk汽车专业课程体系,实训课教学课时占专业课时总数的50%

         实训课教学生师比达到:251

验收要点:

         专业课程安排。

         实训课教学记录。

  

1)实训教学开展

预期目标:

         完善实施龙源娱乐9x8.hk汽车专业课程体系,实训课教学课时占专业课时总数的60%

         实训课教学生师比达到:201

验收要点:

         专业课程安排。

         实训课教学记录。

  

  

2)学改革创新

预期目标:

         确定各实训课程训练项目,制订各实训课程的实施性教学大纲。

         完成任12个实训课程的校本教材编写。

         建立过程考核评价体系。

验收目标:

         各实训课程训练项目及实施性教学大纲文件。

         校本教材及使用情况说明。

         实训教学过程考核评价方案。

2)教学改革创新

预期目标:

         完成任12个实训课程的校本教材编写。

         探索建立校本实践能力综合考核评价体系。

验收目标:

         校本教材及使用情况说明。

         学生实践能力综合考核项目及考核标准。

2)教学改革创新

预期目标:

完善学生实践能力综合考核评价体系。

验收要点:

毕业生实践能力综合考核评价方案及实施过程资料。

3-2管理机制

1)教学团队建设

预期目标:

         形成校级专业带头人选拔培养机制。

         着力打造“双师型结构”的教学团队,完善引入能工巧匠担任专、兼职实习指导教师机制。

         双师型教师占专业教师比例达50%

验收要点:

         校级专业带头人选拔条件相关文件

         学校相关文件。

         专、兼职教师聘任合同。

1)教学团队建设

预期目标:

         形成有利于校级专业带头人充分发挥作用的管理机制。

         完善专、兼职实习指导教师管理机制。

双师型教师占专业教师比例达60%

验收要点:

         校级专业带头人管理考核文件。

         学校相关文件。

         专、兼职教师聘任合同。

1)教学团队建设

预期目标:

         形成有利于校级专业带头人深入企业服务企业的管理机制。

         双师型教师占专业教师比例达70%

验收要点:

         校企“带头人”选拔奖励管理文件。

         学校相关文件。

         专、兼职教师聘任合同。

  

2)实训教学管理

预期目标:

         完善汽修教育主管部门、学校、企业共同组成的汽修实训基地管理委员会。

         完善汽修实训基地管理委员会工作机制。

         实训室使用率达50%,三年内设备完好率90%。

验收要点:

         实训基地校企管理委员会成立及工作机制文件。

         实训室使用管理相关文件。

2)实训教学管理

预期目标:

         完善汽修教育主管部门、学校、企业共同组成的汽修实训基地管理委员会。

         完善汽修实训基地管理委员会工作机制。

         实训室使用率达60%,三年内设备完好率90%。

验收要点:

         实训基地校企管理委员会成立及工作机制文件。

         实训室使用管理相关文件。

2)实训教学管理

预期目标:

         实训室使用率达65%,三年内设备完好率90%。

验收要点:

         实训设备维护记录及使用管理相关文件。

  

3)基地生产运行

预期目标:

         通过引企入校,在完成维修工作的过程中进行“现代学徒制”人才培养模式的探索。

验收要点:

         现代学徒制人才培养模式学生工作过程记录及案例分析等教学资源。

  

  

  

3)基地生产运行

预期目标:

以校企合作工厂为基地,实施毕业学生创业扶持计划,通过设备、仪器及技术支持,以及“现代学徒制”培养模式的实施,落实“双创”项目。

验收要点:

“双创”实施方案及工作过程记录。

3)基地生产运行

预期目标:

以汽车机电专业化方向为试点,探索消耗性实训向生产性实训的转变模式,形成多种形式的、鼓励实习指导教师承担维修生产任务机制,使师生合作完成在生产任务的过程中实现“现代学徒制”培养。

验收要点:

  “现代学徒制”生产教学过程记录。

4.建设成效

4-1规模和质量

1)培养规模

预期目标:

         加强招生工作,形成汽车运用与维修专业为骨干专业,全日制学历教育年招生达80人的专业办学规模。

验收要点:

         招生学生学籍表。

1)培养规模

预期目标:

         加强招生工作,形成汽车运用与维修专业为骨干专业,全日制学历教育年招生达100人的专业办学规模。

验收要点:

         招生学生学籍表。

1)培养规模

预期目标:

         加强招生工作,形成汽车运用与维修专业为骨干专业,全日制学历教育年招生达120人的专业办学规模。

验收要点:

         招生学生学籍表。

2)学生综合职业能力

预期目标:

90%毕业生取得中级工职业资格证书。

验收要点:

考核成绩相关资料。

2)学生综合职业能力

预期目标:

90%毕业生取得中级工职业资格证书。

验收要点:

考核成绩相关资料。

2)学生综合职业能力

预期目标:

90%毕业生取得中级工职业资格证书。

验收要点:

考核成绩相关资料。

3)技能、创新各类比赛

预期目标:

         参加池州市级技能大赛所有项目,并获得一等奖。

         参加安徽省级技能大赛所有项目,并获得二等奖以上。

验收要点:

         学生获奖证书及指导老师证书。

3)技能、创新各类比赛

预期目标:

         参加池州市级技能大赛所有项目,并获得一等奖。

         参加安徽省级技能大赛所有项目,并获得二等奖以上。

验收要点:

         学生获奖证书及指导老师证书。

3)技能、创新各类比赛

预期目标:

         参加池州市级技能大赛所有项目,并获得一等奖。

         参加安徽省级技能大赛所有项目,并获得二等奖以上。

验收要点:

         学生获奖证书及指导老师证书。

4)学生就业质量

预期目标:

         加强学生实习就业指导工作,进行毕业生跟踪调查工作。

         毕业生就业率达90%

         本专业对口就业率达10%

验收要点:

         毕业生跟踪调查报告。

         对口就业毕业生信息表。

  

4)学生就业质量

预期目标:

         加强学生实习就业指导工作,进行毕业生跟踪调查工作。

         毕业生就业率达90%

         本专业对口就业率达20%

         加强学生创业指导工作,制订毕业生创业扶持初步方案。

验收要点:

         毕业生跟踪调查报告。

         对口就业毕业生信息表。

毕业生创业扶持方案。

4)学生就业质量

预期目标:

         加强学生实习就业指导工作,进行毕业生跟踪调查工作。

         毕业生就业率达90%

         本专业对口就业率达30%

         实施毕业生创业扶持工作。

验收要点:

         毕业生跟踪调查报告。

         对口就业毕业生信息表。

毕业生创业扶持协议。

4-2开放与服务

1)社会服务

预期目标:

         以汽车运用与维修专业机电实训车间为基地,并开展社会化技术服务工作,在工作过程中培养教师解决实际问题能力,收集专业教学案例。

         开展企业职工、社会人员技术技能培训200人次。

         每年完成专业技能培训通过技能鉴定100人。

         承办安徽省技能大赛。

验收要点:

         机电实训车间”解决汽车维修疑难杂症及教学资源案例。

         培训记录。

1)社会服务

预期目标:

         充分发挥市名师工作坊作用,开展面向行业企业的汽车新技术交流研讨活动,促进技术推广与交流。

验收要点:

         工作坊活动记录。

  

1)社会服务

预期目标:

         配合县人力资源部分,对本县汽车维修中、高级技工考核进行培训。

验收要点:

         本县汽车维修中、高级技术等级考核培训记录。

  

2)服务效益

预期目标:

         形成引企入校解决学习实训材料费用及学生奖学金的机制,并产生一定的经剂效益。

验收要点:

相关协议资料及证明材料。

2)服务效益

预期目标:

         形成由消耗性实习向生产性实习的转型机制,并产生一定的经济效益。

验收要点:

相关协议资料及证明材料。

2)服务效益

预期目标:

         形成鼓励专业教师以技术服务社会的运行机制,并产生一定的经济效益。

验收要点:

相关协议资料及证明材料。

3)辐射带动

预期目标:

         加入安徽省名校建立面向全省汽车专业教师的网上教学交流平台,如QQ群,微信群等,加强教学交流互动。

         支持本地区技能大赛活动,选派骨干教师参加相关赛事的裁判工作。

验收要点:

         线上交流平台。

         技能大赛指导教师培训信息、资料等文件。

3)辐射带动

预期目标:

         举办一次面向全市指导教师的技能大赛培训,发挥专业教学引领作用。

验收要点:

         技能大赛指导教师培训信息、资料等文件。

  

3)辐射带动

预期目标:

         依靠名师工作坊,开展面向皖江地区的汽车专业人才培养模式及教学研讨的活动。

验收要点:

         研讨会议文件等。

  

特色创新

预期目标:

在学校的支持下,学校实训基地与校企合作单位的工厂开展毕业生创业扶持活动,探索职业学校“双创”活动的模式。

验收要点:

毕业生创业扶持协议及相关过程记录。

六、项目建设保障措施(含学校、主管部门及所在市制定的保障措施)

  

1.

组织

机构

  

  

为加强过程管理,保障龙8国际pt娱乐首页省级示范实训基地建设等质量提升工程项目建设按期完成,特成立以下组织机构:
      
成立项目建设领导小组龙8国际pt娱乐首页校长、书记为组长,副校长、副书记为副组长,成员为全体中层干部及项目负责人。          

主要履行以下职责:负责示范学校建设目标、建设任务和建设内容的规划;负责建设项目各种专项资金的筹措与配置;负责建设项目相关规章制度的决策和审批;负责指导项目的实施、协调、监督、评估和验收;负责建设项目主要人力资源的配置。
领导小组下设质量提升工程项目办公室:
      
       任:陶春
      
工作人员:张海燕    刘良宾      胡满昌    

质量提升工程项目专项工作组:

(一)省级示范实训基地项目工作组:
组长:君祥    
副组长:金诗平    钱璇    甘国兵
成员:汽车运用与维修省级示范基地建设项目:余治华   黄青   钱璇

           陈铁龙     林贻本   高欣炜     张正海   马其德  

(二)质量提升工程经费管理小组
主任:朱德富  
工作人员:张猛    孙虎
(三)质量提升工程督查小组
组长:鲍仁虎
工作人员:吴先林

  

  

  

  

  

  

2.

支持

政策

  

  

根据《安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案》有关政策和要求领导项目建设工作,研究议定项目建设中的重大事项,争取各级政府部门的支持,落实建设资金和相关政策,申报项目阶段性验收并审定相关材料及文件。

学校作为青阳县唯一的一所公办职业学校,每年县政府拿出全县教育附加费的30%用于学校各方面的建设。安徽省教育厅、池州市教育局也出台相关政策支持学校质量提升工程的实施。

  

3.

经费

投入

(含分年度投入预算及经费主要来源)

  

上级财政支持和学校自筹合计150万。

2016年度:50万,其中硬件设备资金,约40万元,课程及教师队伍建设资金,约10万元。

2017年度:50万,其中硬件设备资金,约40万元,课程及教师队伍建设资金,约10万元。

2018年度:50万,其中硬件设备资金,约40万元,课程及教师队伍建设资金,约10万元。

建设内容

资金预算及来源

省级地方财政投入

其他投入:自筹

合计(万元)

2016年度

2017年度

2018年度

小计

2016年度

2017年度

2018年度

小计

合计

  

  

  

  

  

  

  

  

  

1.功能定位

基地定位、发展目标

  

  

  

  

1

1

1

3

6

2.教学团队

1.专业带头人培养

  

  

  

  

1

1

1

3

6

2.骨干教师培养

  

  

  

  

1

1

1

3

6

3.双师型人才培养

  

  

  

  

1

1

1

3

6

4.兼职教师队伍建设

  

  

  

  

1

1

1

3

6

3.设备设施

1.改善校内实训条件

40

40

40

120

  

  

  

  

  

2.改善校外实训条件

  

  

  

  

1

1

1

3

6

4.人才培养

1.人才培养方案

  

  

  

  

2

2

2

6

12

2.课程体系开发

  

  

  

  

1

1

1

3

6

3.课程和教材建设

  

  

  

  

1

1

1

3

6


  

  

  

  

4.

过程

管理

1、加强预期目标的过程管理
    
1)在项目建设过程中,严格按照《安徽省教育厅  安徽省人力资源和社会保障厅  安徽省财政厅龙8国际娱乐入口印发安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案的通知》(皖教职成〔201511号)、《安徽省教育厅  安徽省人力资源和社会保障厅龙8国际娱乐入口印发安徽省中等职业教育质量提升工程项目管理暂行办法的通知》(皖教职成〔20168号)和安徽省教育厅  安徽省人力资源和社会保障厅龙8国际娱乐入口印发《安徽省中等职业教育质量提升工程项目评估验收办法》和《安徽省中等职业教育质量提升工程项目评估验收指标体系》的通知(皖教职成〔201611号)等文件组织实施,切实加强项目建设和管理,确保建设项目按期按质按量完成。
    
2)对各建设项目采用年初制定计划、年中监督检查、年终考核奖惩的管理办法。即每年初项目建设分项目组长组织制定建设项目年度工作计划,分解任务、落实到人。每半年各项目建设小组对项目建设情况进行全面总结,学校领导小组组织人员开展全面督查。年终,学校领导小组对项目建设运行状况、绩效和成果进行全面考核,提出整改意见。每年底参加市级统筹的年度中期评估。实行绩效考核,促进项目建设的顺利进行。
       2
、加强项目建设档案资料和过程管理
  
1)项目办负责校级层面的建设资料管理,各项目小组负责相关资料的管理。
  
2)按照档案管理的规范要求,对各项资料做到及时归档、分类保管、先后有序,便于调阅  
  
3)学校建设领导小组定期对资料管理进行检查。
     3
、加强资金使用效益的过程管理
  
1)坚持统一管理、突出重点、总体规划、分年实施、注重过程、绩效考评的专项资金管理原则。学校项目领导小组和项目办将项目建设资金纳入学校总体预算,对建设资金进行统一管理、集中核算、适时督查,确保专款专用和使用效益。
  
2)学校总务处对项目建设资金按来源渠道、项目单位和建设项目设置帐簿进行明细核算,专款专用。
  
3)学校建立项目建设专项资金管理责任制度,学校主要领导对资金使用的合法性、合理性和有效性实施监督,各分项目负责人、财务负责人以及相关责任人对资金使用的合法性、合理性和有效性负责。
  
4)项目承建部门严格遵守国家财经纪律,严格按照规范实施,学校项目建设领导小组及项目办及时监督和检查。

  

5.

其它

配套

政策

(1)《青阳县职业教育技术中心中职教育质量提升工程项目建设管理办法》;
2)《青阳县职业教育技术中心中职教育质量提升工程项目建设经费管理办法》;
3)《青阳县职业教育技术中心龙8国际娱乐入口全员参与中职教育质量提升工程项目的决定》。

  

七、专家论证意见

         龙8国际pt娱乐首页汽车运用与维修省级示范实训基地施方案指导思想明确,建设目标切实可行,内容全面、项目建设及进度安排科学合理、设备的配置能满足汽修专业学生实训和行业技术人员的培训的需求,重点突出、项目经费预算合理,便于施,符合安徽省中等职业教育质量提升工程”建设项目申报要求和高技能人才培养规律,专业方向符合当地经济发展对急需、短缺人才的需求和学校办学优势。同意实施。

  

  

                                              

     负责人:                     2016   2 1

  

  

(专家总人数不少于5人,其中行业企业专家不少于3人)

序号

  

单位及职务/职称

手 机

签 名

1

  

青阳县发改委副主任

18005601581

  

2

李经龙

安徽大学旅游管理系副主任、博士、副教授

13645605060

  

3

孙五一

皖江职业教育中心学校汽车部部长副教授

13905554951

  

4

李傲寒

安徽省汽车工业学校

高级讲师

13965027997

  

5

钱照平

青阳县教育局教研室主任

特级教师

18905669925

  

6

徐松青

青阳县劳动就业局技能鉴定中心主任

18956695342

  

7

  

风华汽车修理厂

18605669446

  

8

  

  

  

  

八、审核意见

项目

学校

主管

部门

审核

意见

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

                                                                                           单位签章

  

                                                                                      

  

市教

育局、

市人力资源和社会保障局、市财政局审核

意见

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

                                                               

市教育局(签章)     市人力资源和社会保障局(签章)     市财政局(签章)

  

                                                                                    

  

  

  



  

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